A Pedagogia Montessoriana continua presente no Ensino Fundamental: a autonomia, a individualidade e a educação emocional são a essência de nossa filosofia.
Damos continuidade ao trabalho desenvolvido no Jardim de Infância, no qual o uso constante da língua faz parte do dia a dia da Escola.
O raciocínio lógico-matemático é de fundamental importância em nossa proposta, por ser a base da construção do conhecimento e do desenvolvimento das habilidades necessárias na aprendizagem das outras disciplinas.
Jogos e brincadeiras fazem parte das aulas regulares. O ensino da música, da dança, do teatro, da arte, da literatura e do esporte complementam com igual importância nosso currículo. Incentivamos e desenvolvemos desse modo a criatividade e a fantasia dos nossos alunos.
O cotidiano na DSC
O 1º ano
O 1º ano do Ensino Fundamental é o começo de uma fase muito importante na educação das crianças. Representa a transição da educação puramente lúdica do Jardim de Infância para a aprendizagem estruturada do Ensino Fundamental.
Crianças que completam 6 anos até 31 de março do ano letivo corrente e que tenham maturidade para iniciar o processo de alfabetização podem ingressar nas turmas de 1º ano oferecidas pela Escola.
Objetivamos a alfabetização em Alemão, aplicando para isso o método fonético com palavras-chave. As crianças aprendem uma nova dimensão da língua através da escrita, primeiramente em Alemão e depois em Português.
A carga horária do 1º ano compreende 25 horas-aula semanais no turno da manhã ou no turno da tarde.
NOSSOS HORÁRIOS
Ensino Fundamental I – 1º ano
– Turmas matutinas
● Abertura dos portões para a entrada: das 7:15 às 7:45 horas
● Início das aulas: 7:45 horas
● Término das aulas: 12:00 horas
● Abertura dos portões para a saída: das 12:00 às 12:15 horas
– Turmas vespertinas
● Abertura dos portões para a entrada: das 12:40 às 13:00 horas
● Início das aulas: 13:00 horas
● Término das aulas: 17:15 horas
● Abertura dos portões para a saída: das 17:15 às 17:40 horas
(Importante: o período das 17:15 às 17:40 horas é o último horário de saída da Escola, no qual os alunos e as alunas aguardam serem buscados. Após as 17:40 horas é cobrada uma taxa de permanência de R$ 30,00 a cada 15 minutos).
Do 2º ao 5º ano
A partir do 2º ano, a Escola oferece disciplinas em Alemão, bem como as disciplinas em Português do currículo brasileiro (Arte, Ciências, Educação Física, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática).
A carga horária das turmas do 2º ao 5º ano compreende 30 horas relógio semanais (7h45 às 15h15), com a introdução das aulas de:
Coral (ministrada em alemão para o 2º e 3º ano);
Ética (4º e 5º ano);
Iniciação às ciências (ministrada em alemão para o 2º ao 5º ano);
Inglês (3º ao 5º ano);
Projeto de literatura (ministrada em alemão para o 2º ao 5º ano);
Robótica (4º e 5º ano);
Teatro (ministrada em alemão para o 2º e 3º ano).
Além de dar continuidade as disciplinas ministradas no 1º ano:
Dança, Movimento corporal (2º e 3º ano) e Música.
NOSSOS HORÁRIOS
Ensino Fundamental I – 2º ao 5º ano
● Entrada: Abertura dos portões às 7:15 – 7:45 horas
● Primeiro sinal: 7:40 horas (alunos e alunas se dirigem a suas salas de aula)
● Segundo sinal: 7:45 horas (início da aula – alunos e alunas deverão estar em sala)
IMPORTANTE: alunos e alunas que chegarem após as 7:45 horas deverão aguardar a aula das 8:30 no refeitório I.
● Início das aulas: 7:45 horas
● Pausa: 10:00 – 10:30 horas
● Almoço: 12:00 – 13:00 horas
● Primeiro sinal: 12:55 horas
● Segundo sinal: 13:00 (retomada da aula – alunos e alunas deverão estar em sala)
IMPORTANTE: alunos e alunas que não entrarem em sala até as 13:00 deverão aguardar a aula das 13:45 no refeitório I.
● Término das aulas: 15:15 horas
● Saída: Abertura dos portões às 15:15 – 15:45 horas – Crianças aguardam no pavilhão.
Jardim de Infância
A linguagem da criança é a brincadeira, isto é, ela aprende através da ação. Nossos objetivos são a educação integral da criança, o desenvolvimento de sua autonomia, autoconfiança, responsabilidade e cooperação social.
Ensino Fundamental II
Durante esta importante fase da vida escolar, os alunos são estimulados gradativamente a assumir mais responsabilidade em seu processo de aprendizagem.